雖然中間夾了個放假，但行程更多......所以限在一直在捕蚊
▽▲▽▲▽＊＊→1030 府中四小←＊＊ △▼△▼△
就像是小白兔誤闖了一片森林，這天真的把我給嚇壞了！
原本以為只是細江老師跟研究室的大家要去見習....
孰不知竟然是去發表，囧爆了！
我的指導教員細江文利教授，是個名字會出現在小學校教科書上頭的....人物
換句話說，是學藝大體育學部的體育教育學之...第一把交椅
(我這個跟研究沾不上邊的人，竟然在這裡會想每天看點書)
那天，是老師跟附近一個小學合作研究了三年的教材發表會
配合目前文部省推動的「體力向上」政策，希望提升孩童的體力能力
這裡每個學校都很小，不論是中學還是小學
一排的建築物容納著所有的班級跟行政
外面就是一塊沙土的空地，沒有所謂的操場跟PU跑道
教材發表當天，各個老師使勁全力的表演與教學，旁邊圍著一圈穿著黑色西裝的見習人群
分成低中高及特殊班級進行教學示範
在空空的場地用著許許多多的教具，去變化出適合學生的課程
來讓學生真正可以提升，基本的能力
教具之多元與主客角色的設計，也是我沒有見過的
在遊戲中學習，且透過運動的環境、場合機會教育
落實社會化的概念，我的老師真的很厲害......(立正)
我想，換個角度看，這也是評鑑的一環吧！
(SORRY啦！內容跟心得的部份要保留給福哥的)
圖 誤闖學術重地阿~~~~
圖 研究主題跟演講者，也就是我的老師~~~~
圖 老師在演講 是個很高大的爺爺~~~
圖 研究室的大家：SAKUMA、學長、同學、我的TUTER學妹夢 跟 薰。
然後那天結束，跟去了所謂的餐會....又讓我震撼教育了一番
還被小學校的校長拉上台去自我介紹...雖然我真的很挫
可他一直鼓勵我、說他支持我~~(阿是要支持什麼?) 卻還是讓我有感動
只是，回來之後，我還是對於這樣的一天，腦袋空空。
▽▲▽▲▽＊＊→1031學園祭←＊＊ △▼△▼△
請找相簿或非死不可，感恩！就是園遊會就是園遊會~~~~~
▽▲▽▲▽＊＊→1101淺草行←＊＊ △▼△▼△
見上一篇文章
▽▲▽▲▽＊＊→1104碩二論文中間發表+又吃飯←＊＊ △▼△▼△
就是類似我們的計畫吧！先提前三章
院生真的很少，全部加一加可能比福門人還少......
今天只有三個人發表，發表其實....不是太大的重點
重點在於，結束之後的聚餐.......交際應酬真的很多也很重要~~~~
趕在師長抵達之前學生一定要抵達
所以我的學長們帶著我勇闖交通規則，快嚇死我了~~~~
今天的餐會我比較敢說話了一些些，至少都是學校體育系有關的人
大家對我真的很好~~~只是我還是會怕給他們太多麻煩
畢竟喝酒言歡這麼開心的事情，帶著我常常放空聽不懂又要跟我解釋
應該很累吧！所以點到為止就好，二次會就謝謝好意了！
然後，細江老師超可愛的~~~~~他整個臉是紅通通的!!!!!!!
這裡，師生之間沒有距離，教學術也教禮貌、更教交際應酬與做人
雖然酒是打開大家的話題，但也拉近了距離~~~(放心！我都喝柳橙汁)
入境要隨俗，但我還是覺得穿著西裝且飆著著腳踏車，有點怪(是很怪)
可我還是照做了！因為這裡不喜歡不一樣，不能標新立異。
▽▲▽▲▽＊＊→1106舞蹈課←＊＊ △▼△▼△
細江老師很熱情地邀我去上他開給大學生的保健體育教材教法的課
下禮拜也是，找了他的朋友來教舞蹈，我一直很期待！果然又一次讓我開眼界
這堂課，因為天氣很冷，從頭到尾其實就只讓學生，拉筋
但是融入人間關係的理念傳遞，讓看似簡單的動作，更具有了意義
透過幫助他人，自己也受惠的設計，搭起了彼此的距離
去體會溫暖的接觸與溫暖的心，以及相互扶持的零距離
(SORRY啦！教學內容的部份要保留給福哥的)
雖然只是拉筋，卻把教學目標、內容、動作都落實的一乾二靜
然後我真的太久沒有動，骨頭老了！
老師休息時秀出他的研究生做的上課紀錄
天ㄚ~~~超強！
用漫畫的形式，把課程流程跟舞蹈動作給畫出來
而且不是只有一個人，是大家都這樣！
果然這裡是漫畫王國名不虛傳~~~~~~
如果有這麼可愛有趣的教材跟教案，
教師怎麼可能會沒有動力或是產生倦怠，學童怎麼會不喜歡運動？
▽▲▽▲▽＊＊→1106 WALKING 校園←＊＊ △▼△▼△
最後，走了一個半小時的課，走去學校附近的貫井神社
老師說，學藝大以前世界大戰的時候是個軍隊學校
正門的那一條路上，種滿了櫻花(現在也是)
軍人們要上戰場前，在櫻花的祝福裡走過
現在學生們也在櫻花的祝福中，畢業...................
三月什後，櫻花開了的時候，我會拍下來
給你，也給我最深的祝福。
以以以以以以以以上。
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【13年打工度假】JPWH (6)
